Пресреліз
З-поміж 46 педагогів, відзначених цьогоріч Премією ВРУ, двоє – з Чернігівщини. Це Людмила Трегубова – директорка комунального закладу «Чернігівська обласна станція юних натуралістів», а також Олена Рогальова – очільниця Прилуцького ліцею № 1 ім. Георгія Вороного Прилуцької міської ради.
Людмила Трегубова працює в Обласній станції юних натуралістів з 1981 року та очолює його з 2004-го. Разом зі своїм колективом вона послідовно впроваджує сучасні управлінські підходи, розвиває матеріально-технічну базу, удосконалює організацію освітнього процесу та підтримує командну роботу. Під її керівництвом заклад забезпечує якісну підготовку вихованців та створює умови для їхнього всебічного розвитку. Протягом багатьох років станція юних натуралістів виступала учасником і організатором всеукраїнських освітніх заходів, неодноразово визнавалася одним із найкращих у сфері позашкільної освіти, а її вихованці регулярно здобувають перемоги на всеукраїнських і міжнародних еколого-натуралістичних конкурсах.
Людмила Трегубова
Олена Рогальова очолює Прилуцький ліцей № 1 ім. Георгія Вороного з 2013 року. За цей час в закладі створена ефективна інформаційно-аналітична система управління, організована робота з впровадження сучасних експериментальних та інноваційних освітніх проєктів, на високому рівні налагоджена взаємодія «учитель-учні-батьки». Ліцей посідає провідні позиції у розвитку інноваційного середовища, енергоефективності та залученні позабюджетних ресурсів (понад 4,5 млн грн у 2025 році). Один із перших в Україні отримав високий рівень за всіма напрямами інституційного аудиту.
Олена Рогальова
***
Нагадаємо, що Премія Верховної Ради України педагогічним працівникам закладів дошкільної, загальної середньої, професійної (професійно-технічної) та позашкільної освіти заснована з 2007 року і щорічно присуджується за особливі успіхи у здійсненні навчання і виховання молоді, формуванні в неї національних і загальнолюдських цінностей, патріотизму та активної громадянської позиції.
Відзнака також охоплює результати впровадження нових освітніх технологій, оновлення змісту та методичного забезпечення освітнього процесу, створення підручників і навчальних матеріалів.
Серед критеріїв оцінки – робота зі створення умов для здобуття якісної освіти дітьми-сиротами та особами, позбавленими батьківського піклування, а також тими, хто потребує корекції фізичного чи розумового розвитку, разом з іншими важливими результатами педагогічної діяльності.
Джерело: Чернігівська ОВА, пресреліз
"Час Чернігівський" писав про таке:
